Hey hey hey ...
Ini dia yang ditunggu2, membuat aku selalu kepikiran. Ujian tulis pertama di eropa, Perancis, mending ya pake bahasa inggris, ini pake bahasa perancis, ngga yakin deh si dosen ngerti tulisanku :'(

Belajar dari beberapa hari, baca2 catatan temen, sampe nemu ujian tahun sebelumnya yang dikasih temenku, yeay ! pas liat soalx, bingung mau jawab apa, hahaa !

Akhirnya, aku baca sampe habis tu catatan temen, terus baca catatanku yang acak kadut ! Karena kuliahnya tentang pengembangan pertanian, jadinya banyak kata2 yang ngga aku paham, terpaksa di catet di kertas kosong, mulai dari verbe, nom, adjective. Dan setiap catatan temen, aku cuma ngerangkum tentang pengembangan pertanian terutama tentang revolusi pertanian di berbagai negara, soalnya kuliahnya detail banget sampe rotasi tanaman, irigasi, kalender tanam, dll. dan aku ngga ada kapasitas untuk itu -____-
Setidaknya aku paham (sedikiiittt) tentang perubahan perkembangan pertanian di negara perancis, inggris, ukraina, senegal, vietnam, amerika, meksiko, dll, hehehe..

Besoknya, pas ujian, temen2ku donk, bawa catatan mereka yang setebel kamus prancis indo nya Winarsih en Farida, gilaakk ! trus aku tanya:
kamu sempet baca semua catatanmu ?? 
temenku jawab :
ngga ! -___-
terus pas ujian boleh liat catatan ngga ?? 
harusnya sih boleh, tapi ngga tau, kita liat aja nanti ! tenang aja, yang penting itu ini (sambil nunjuk otaknya)

kalo dia bilang gitu, berarti ujiannya bukan plek sama catatan, tapi lebih analisis. 

Duduknya pun mereka udah ngerti sendiri, ngga diatur2 mau deket siapa, ngga pake rebutan mau di belakang atau depan, pokoknya duduk aja, dan diatur jaraknya pula, jadi ngga ada yang duduk dempet2, yang biasanya bertiga jadi cuma berdua, biar ada jarak. Dan aku pilih duduk paling belakang, paling atas, soalxnya modenya kaya amphi teathre gt. Paling enak bisa ngeliatin cara mereka ujian juga :D
kalo nyontek mah ngga bisa, lagian tulisan mereka juga susah dibacaaaa !

Pas soal udah dibagiin, ternyataaa soalx mirip dengan tahun sebelumnya, antara senang atau ngga. Senangnya setidaknya aku udah nyiapin jawaban walau hanya beberapa poin. Ngga senangnya karena bingung memulai darimana.

Ngeliat temen.....
karena ujiannya cuma dua soal dan itupun pilihan, mau sintesis atau komentar teks, dan aku pilih sintesis, kalo pilih yang komentar, bisa2 ngga selese baca teks nya doank. Dan syukurnya bisa buka catatan, salahnya aku cuma bawa catatanku yg sedikiiiiitttt bisa diandalkan. Ya sudahlah.
Akhirnya mulai lah aku ngerjain jawabannya.
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terus ngeliat mereka ada yang maju, kirain mau ngumpulin kerjaan; ternyataaaa nambah kertaaassss !! pas liat temen didepan dia nulis lembar yang ketiga. Waktu kurang setengah jam lagi, ternyata ada yang udah 4 lembar, ya ampuuunn mereka ngejelasin apaan sih ??? sampe bingung.
Sedangkan aku, cuma 1,5 lembar donkkk, itupun udah kehabisan kata2 mau ngejelasin apaan/
Akhirnya yaudah deeh, aku kumpul ajaahh !!!
Oh ujian di eropaaa !
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Ternyata bersama mereka itu hanya sebentaarr,, 6 bulan bagiku belum cukup untuk mengenal mereka dan dekat atau bercandaan dengan mereka, walaupun 6 bulan itu juga ada becanda sih, tapi kalo dibanding di indo, aku sering banget ketawa2 bareng temen, kalo disini ngga ngerti karakteristik mereka.

Pertama kali masuk kelas, jelas ya, harus ontime ! padahal kalo di indo suka telat ni masuknya, hihihi.. terus pilih tempat duduk di depan dunk, kelas masih sepi, belum ada orang ternyata, ya iyalah masih sepi, kuliah dimulai jam 9 sedangkan aku dateng setengah 9, rajin kaaan :D
Sedikit demi sedikit mereka pada datang, seperti biasa, karena orang indo itu sama orang baru ngga bisa kalo ngga senyum, jadinya aku senyum, dan mereka selalu menyapa dengan sapaan yang selalu diucapkan kalo bertemu seseorang. Bonjour ! aku juga menyapanya dengan Bonjour !
Aku memberanikan diri untuk kenalan, namanya Lola, terus tanya-tanya tentang kuliah selama seminggu dan tanya berapa mahasiswanya. Soalnya aku baru tau, kalau perkuliahan di Agro itu udah dimulai seminggu sebelumnya. Dan dia berbaik hati menawariku catatannya. Merci Lola ! :)

Ngga cuma dia, yang jelas aku memberanikan diri lagi kenalan sama Claire, Camille dan Pauline. Tiga teman yang selalu bersama-sama, dan aku berusaha untuk selalu bergabung ama mereka, walau kadang ngga ngerti mereka ngomongin apaan -__- tp ça va :D
aku juga pinjem catatan pauline, eh inget pas nyatet dirumah, ngga tau kok kena air, bsokx pas mau balikin, ditegur hrus hati2, -____- pardon !

Hari-hari berlalu, akhirnya kenal juga sama kaum2 adam di kelas, itupun gara2 pas makan di kantin kampus mereka ngajak aku makan bareng. Terus disini juga suka banget ama soirée, acara kumpul2 di rumah seseorang dan tiap orang bawa makanan sendiri2 terus dimakan bareng. Yah biasa lah, di soirée aku juga ajang mengenali mereka. Agak kurang nyaman sih, soalnya ngga ngerti mereka ngomong apa, lagi ngebahas apa, bahasa sehari2nya susah dimengerti, dan banyak kata yang aku ngga ngerti. Akhirnya nyari aman lah, deketin temen yang udah aku kenal, seperti Angelyke, yang aku kenal di kampus Nanterre, Pauline, Camille, dan Claire. Selebihnya kenalan sama Sybile dan Gemma.

Ngga cuma mereka, akhirnya aku kenal Zab yang tiba2 negur aku, terus cerita kalo dia punya teman coloc (colocataire=teman sekamar) bernama Mémé yang pernah ke indonesia penelitian selama 6 bulan, akhirnya aku diajak dia untuk kenalan dengan Mémé, dan dia cerita macam2 waktu dia di indo.

Nggak cuma soirée, ada juga acara pique-nique. Pas kuliah, tiba2 disodorin kertas isinya nama, dan pilih salé atau sucre,, nah loh, aku ngga ngerti itu apaan, akhirnya aku ngga ngisi dulu. Pas istirahat, aku tanya temen, ternyata itu pique-nique habis kuliah, makan bareng didepan kelas, seperti soirée tapi dalam waktu singkat. Kita disuruh pilih makanan yang akan dibawa mau salé (makanan yang asin) atau yang sucre (makanan yang manis). Oh gitu,, akhirnya pada saat pique nique aku bawa pisang goreng doonk. Nah itu ada di cerita Kisah Pisang Goreng. Ini dia pique-nique nya :)





















Dan ngga terasa, 6 bulan berlalu dan ada soirée lagi, bedanya soirée yang terakhir, mereka langsung menyerbu makanan yang aku bawa, pada seneng soalnya :D
temenku bernama Michael memujiku "Tous ce que tu fais sont bons !" artinya semua yang kamu buat itu enak ! Hahaha .. merci michael ! padahal kalo di indo, pasti itu ngga ada rasanya :D

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Dynamiques démographiques et socio-économiques des pôles intermédiaires périurbains et ruraux: le rôle de la distance à la ville
Mohamed HILAL et Emanuelle RENAUD-HELLIER

les pôles périurbains sont plus proches des pôles urbains (en moyenne 23 minutes contre 29 minutes pour ceux du "rural", les valeurs médianes sont de 21 et 26 minutes). Par ailleurs, qu'ils soient périurbains ou "ruraux", les pôles de services intermédiaires sont d'autant plus péuples qu'ils sont proches des pôles urbains: à moins de 10 minutes. (p.101)
Les structures par âge périurbaine et urbaine présentent de grandes similitudes
Beaucoup la population vieille dans une pôle périurbaine
les pôles périurbaines demeurent jeunes
la distance au pôle urbain ne semble influencer ni la structure par âge ni son évolution qui restent assez homogènes
les pôles périurbaines se situent à plus de 20 minutes présentent une composition par âge aussi jeune que celle des pôle plus proches. (p.106)

Les espaces agricoles périurbains : des espaces-frontières entre ville et campagne?
Isabelle DUVERNOY et Sandrine BACCONNIER

les espaces périurbains semblent  non seulement comme lieux de transactions entre rural et urbain, entre la société et l'activité agricole, mais aussi en tant que le lieux de confrontation et de négociation des identités urbaines et rurales et de leur continue (p.203)

Les espaces périurbains en mettant fortement en présence agriculture et développement urbain (résidence, activités économiques) jouent un rôle moteur dans les transformations sociales portant sur la légitimité de l'agriculture. Les espaces périurbains sont identifiés comme les lieux d'interaction entre agriculture et ville, en considérant la participation des agriculteurs et la profession agricole à leur construction et reproduction (p.205)

Le Regard de l'aménagement du territoire sur les nouvelles frontières entre l'Urbain et le Rural
Christel ALVERGNE

le périurbain est en rapport dialectique avec la ville. Ces espaces sont des réceptacles des dynamiques centripètes et centrifuges et dont les caractéristiques sont définis par rapport à la croissance urbaine. Les coûts fonciers jouent un rôle de repoussoir pour ces populations qui viennent s'installer dans le périurbain. La périurbanisation résulte de processus d'intégration spatiale et fonctionnelle d'espaces jusqu'alors ruraux dans des ensembles constitués autour de villes importantes (p.21)
les périphéries auraient non seulement un avantages relatif sur le centre, mais elles seraient porteuses de plus de nouveauté (p.22)
le processus d'évolution procède d'une genèse continue du processus d'urbanisation et de construction du système urbain. Une première phase, c'est la croissance urbaine qui procéderait la croissance d'une ville principale jusqu'à ce que elle se forme les villes secondaires comme les lieux de transits. Une nouvelle suivante, c'est la gentrification rurale et les nouvelles formes de ruralisme (p.22).

L'agriculture périurbaine ou les limites de la campagne à la ville. La construction socio-politique de la question agricole dans la région urbaine grenobloise
Nathalie BERTRAND, Anne-Cécile DOUILLET et Alain FAURE

La concurrence spatiale entre l'agriculture et la ville au périurbain provoque l'affaiblissement de la contribution du secteur agricole à la valeur ajoutée productive locale (p.190).

La population agricole (les ménages agricoles) diminue.
Grâce aux outils de planification dont les collectivités locales disposaient, ces réserves foncières ont été placées sur des terrains céréaliers productifs de plaine, où les exploitations agricoles maintenues sous un statut précaire ont permis d'entretenir des surfaces à moindre coût (p.191)

Le schéma de développement économique relègue ainsi l'agriculture à une fonction de réserve foncière où les intérêts agricoles sont de peu de poids devant "l'intérêt général".
Si les agriculteurs, agents économiques en tant que propriétaires et/ou exploitants agricoles, ont aujourd'hui peu de poids dans le développement économique local, à titre individuel ou comme groupe socioprofessionnel organisé, "l'agriculture" est largement invoquée dans le dernier schéma directeur et est appelée à jouer un rôle essentiel dans l'aménagement et la structuration du territoire.
la préservation d'espaces agricoles a été négociée dans les schémas d'aménagement comme pendant à la densification urbaine: cette "convention territoriale" (Souchard, 2000) pose un principe de défense, des espaces naturels, y compris agricoles, vus comme des espaces de coupure, limites intangibles de l'urbanisation: dans le SDAU de 1973, l'agriculture est identifiée à une coupure verte contenant l'urbanisation. Dans le schéma directeur de 2000, où la réflexion a été menée au regard des 5 secteurs de la RUG, des espaces agricoles sont reconnus à "fort potentiel agronomique ou facilement mécanisables", en fonds de vallée ou sur les balcons montagnards, tandis que des espaces ouverts à enjeux multiples ont une vocation écologique, touristique ou autre; les modalités de mobilisation de la question agricole se sont diversifiées. (p.192)
L'agriculture périurbaine est en effet une agriculture exigeant un traitement spécifique lié aux contraintes et atouts spécifiques de sa situation tandis que d'autres acteurs défendent l'idée que c'est avant tout un certain modèle d'agriculture qu'il faut défendre, quelle que soit sa situation géographique.

ADAYG - la puissante association défend l'idée que l'agriculture de la région doit s'adapter aux conditions périurbaines et tirer parti des atouts périurbains.

L'agriculture périurbaine est un atout pour la ville qui a tout à gagner à conserver un environnement agréable et un cadre de vie. C'est aussi un atout pour l'agriculture et les agriculteurs: un potentiel de consommateurs existe près des villes qui peut les servir s'ils savent exploiter les marchés de proximité (p.194)

L'approvisionnement de proximité est valorisé en l'associant aux termes de qualité ou de traçabilité.
les espaces agricoles comme un moyen de "respirer" le monde urbain. ces espaces proposent un cadre de vie agréable, des activités récréatives, la disposition des espaces verts.
les promoteurs de l'agriculture insistent sur la nécessité d'élargir les fonctions de l'agriculture.
la défense de l'agriculture périurbaine rejoint la notion de multifonctionnalité, mise à l'honneur dans nombre dispositifs de politique agricole.
l'entretien de ces espaces favorise la lutte contre les risques naturels, un débouché pour es déchets urbains.
L'agriculture - fonction environnementale, paysagère, identitaire et de service.
L'agriculture périurbaine est définie comme une agriculture au service de la ville, attentive à des fonctions autres que la fonction de production (p.195).

La principale action de la chambre d'agriculture depuis une dizaine d'années vise à contrôler l'évolution du foncier agricole, en veillant à ce que la profession soit présente ors des discussions des différents documents d'urbanisme, de l'échelle communale à l'échelle de l'aire urbaine.
les identités professionnelles agricoles - jeux dans ces espaces avec différente vision des fonctions des formes souhaitables de l'agriculture pour les documents urbanisme (p.210)

Rural-Urbain: Nouveaux liens, nouvelles frontières
Samuel ARLAUD, Yves JEAN, Dominique ROYOUX
Colloque de Poitiers
4 - 6 Jui 2003
Presses Universitaires de Rennes 
2005

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